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Los Siete
Principios Fundamentales de los Programas Deportivos para Jóvenes
Por Scott Lancaster,
Director Principal, NFL Youth Football Development
Los NFL Youth Programs (Programas para Jóvenes de
la Liga Nacional de Fútbol Americano) fueron creados para ayudar a
los niños y sus familias a vivir una experiencia agradable cada vez
que pisan un campo de fútbol americano. Como parte de esto, la NFL
consultó a niños, padres y entrenadores sobre lo que les agrada, lo
que les desagrada y lo que les preocupa, no sólo al jugar fútbol americano,
sino de la experiencia global del deporte en la juventud. Como resultado
de esta investigación, hemos desarrollado siete principios fundamentales
que constituyen el pensamiento global que aplicamos a los Programas
para Jóvenes de la NFL —y que pueden ser aplicados a todos los
deportes.
| 1. |
Haga que Sea Divertido
Es es el objetivo principal y el principio fundamental de esta
filosofía. Sin importar si se trata de un juego o de una práctica,
los deportes para los jóvenes deben ser siempre divertidos. Esto
requiere un poco de creatividad por parte del padre o entrenador
para ofrecer y adoptar métodos divertidos en todos los aspectos
del programa. Para enseñar los fundamentos del deporte, incorpore
juegos y competencias de poca importancia en lugar de realizar
el entrenamiento tradicional. |
| 2. |
Limite el Tiempo de Espera
para Participar
Este es un problema común en los deportes juveniles que a la larga
desanima a los niños. Tanto si se trata de un juego como de una
práctica, clínica o campamento, los buenos programas deben estar
diseñados para que todos participen por igual. Los niños no asisten
a la práctica para ver jugar a otros. A los niños les gustan las
prácticas cuando se divierten y experimentan una mejora en sus
habilidades globales. Muchos entrenadores profesionales hacen
hincapié en las prácticas dinámicas e interactivas que eliminan
el tiempo de inactividad. Los niveles de atención y energía del
equipo mejoran inmediatamente cuando todos participan en entrenamientos
de corta duración. |
| 3. |
Todos Juegan
Los deportes a nivel juvenil deben ser una experiencia de inclusión.
Nunca resulta divertido en ningún nivel de juego sentarse y ver
participar a otros, ansiando que llegue la oportunidad de jugar
si lo permite la situación. El nivel juvenil de deportes debe
ser una experiencia de aprendizaje equitativa para todos los participantes,
tanto en un juego como en una práctica. ¿Con qué frecuencia ha
vivido o presenciado una práctica en la que varios jugadores participan
de la instrucción y del entrenamiento, mientras que un grupo de
compañeros está esperando y mirando y nunca recibe esa misma atención?
Con frecuencia, el grupo que espera inactivo es considerado sin
habilidad o sin talento por el entrenador. Por lo tanto, se presta
atención a las denominadas "estrellas" del equipo. Un entrenador
es un maestro. El trabajo de un maestro / entrenador es elevar
el nivel de aprendizaje y habilidades no sólo de los más talentosos,
sino de todos los miembros del equipo, comenzando por los menos
talentosos. La filosofía de la NFL elimina la primera, segunda
y tercera selección tanto en los juegos como en las prácticas. |
| 4. |
Enseñe Todas las Posiciones
a Todos los Participante
No encasille a los niños en una posición determinada por su tamaño
físico o su capacidad. Para proporcionar a cada participante una
experiencia y una apreciación integrales del juego que perdurarán
toda la vida, alentamos a todos los programas a que enseñen cada
posición a cada miembro del equipo. Como todos sabemos, los niños
crecen a ritmos dispares. Un niño de físico pequeño podría desarrollarse
tardíamente y entonces volverse mucho más grande de lo que su
tamaño actual indica; también puede suceder lo contrario. El trabajo
de un entrenador de jóvenes es presentar y enseñar todas las posiciones
a cada niño. Nunca emita juicios basándose solamente en el tamaño;
enseñe a todos los participantes todas las posiciones y así encontrarán
naturalmente las posiciones más apropiadas para ellos, y el entrenador
estará mejor posicionado para guiarlos. |
| 5. |
Recalque los Fundamentos
Construya una base sólida enseñando correctamente los principios
básicos. El aprendizaje de los fundamentos y el perfeccionamiento
de los mismos principios básicos en cada nivel de juego es esencial
para poder triunfar. Si un jugador no pone en práctica correctamente
los fundamentos de su posición, ni el esquema más sofisticado
del mundo funcionará. No es justo ni divertido enfocarse en hacer
jugadas que fracasarán nueve de cada diez veces. Los programas
juveniles que se concentran en esquematizar jugadas a costa de
la ejecución de los fundamentos engañan a cada participante, privándolo
de la oportunidad de aprender a jugar correctamente. |
| 6. |
Incorpore una Progresión
de Desarrollo de Habilidades para cada Participante
Sin importar el nivel de habilidad de cada jugador, el entrenador
es responsable de enseñar a cada niño en el equipo. No es ningún
secreto que si los niños experimentan mejoras en sus habilidades,
sin importar cuál fuere su capacidad atlética, seguirán participando
y desearán aprender más. |
| 7. |
Grite las Palabras de Aliento,
Susurre las Críticas Constructivas
Mantenga un tono positivo. Los entrenadores no deben tolerar jamás
los comentarios negativos por parte de jugadores, padres, el equipo
técnico ni ellos mismos. Los niños se dan cuenta cuando cometen
errores. Lo que no necesitan es que ese error se potencie con
respuestas y comentarios negativos. Lo que sí necesitan son comentarios
sobre la manera de corregir el error apoyados por un estímulo
positivo. |
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