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Después de la reunión
Al analizar los resultados de la reunión con el niño, resalte las cosas
buenas y sea directo sobre los problemas identificados. Si se definió
un plan de acción, explique al niño los pasos a seguir. Cuando se establece
un plan de acción, tenga en cuenta lo siguiente:
- Observe el comportamiento de su hijo y controle
su trabajo escolar y los deberes. Pregunte al estudiante cómo se
siente respecto del trabajo escolar.
- Manténgase en contacto con el maestro para
analizar el progreso de su hijo.
- Exprese su reconocimiento por el progreso
realizado.
Una buena forma de promover la relación continua con el maestro es decir
"gracias" con una nota o una llamada telefónica. La continuidad del
contacto con el maestro, aunque las cosas marchen bien, puede ayudar
mucho a que el niño se desempeñe bien en la escuela. Cuando un niño
sabe que los padres y maestros trabajan juntos regularmente, comprenderá
que la educación es una alta prioridad que requiere compromiso y esfuerzo.
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